Cuaderno de viaje del maestro José Antonio Fernández Bravo

José Antonio Fernández Bravo es profesor de Educación Infantil, Primaria y Secundaria y también forma a maestros impartiendo ciertas asignaturas en la universidad como Didáctica de las matemáticas. Es un hombre con mucha experiencia en educación y que busca siempre el bienestar de sus alumnos a partir de un aprendizaje significativo. Muchas de las cosas que dice  me han hecho reflexionar a cerca de muchos aspectos de la educación de nuestro país y por eso quiero compartirlas con vosotros.

Para José Antonio es imprescindible que el maestro escuche para poder educar. Para el la finalidad de la educación no tienen que ser tanto aprender conocimientos, sino el "saber": saber trabajar, saber estar, saber, convivir, saber sentir...Como el dice, "son los sentimientos que generamos en los niños lo que deciden la actividad que les enamora".

En este sentido, estoy muy de acuerdo con el ya que nuestra  manera de enseñar, será el desencadenante para que los alumnos vayan más o menos motivados a clase y con más o menos ganas de aprender.

Otra cosa en la que estoy muy de acuerdo con este maestro es que "las asignaturas no deben ser fines en si mismas, sino medios a través de los cuales nosotros desarrollemos a los alumnos", lo importante es la persona." Para ser buenos maestros, debemos de conocer las características de cada uno de nuestros alumnos, saber cuales son sus gustos, preferencias, talentos, debilidades, etc, y a partir de ahí adaptar nuestra manera de enseñar de tal forma que podamos exprimir todos sus potenciales.

José Antonio también habla sobre las competencias básicas de nuestro Sistema de Educación y dice que "Aprender aprender, debería ser Aprender a saber". Estoy totalmente de acuerdo ya que considero que es mucho más importante educar en valores y sentimientos a nuestros alumnos para que el día de mañana, sean ciudadanos buenos y respetuosos y tengan las estrategias suficientes para convivir en sociedad y desenvolverse dentro de la misma.

En definitiva, me parece que hablar de innovación es hablar de una metodología del respeto, flexible, activa, coherente y eficaz, donde no importa tanto cuantos conocimientos académicos adquiera el niño, sino que de verdad adquiera esos valores que son tan importantes para la vida como la empatía, respeto, solidaridad, compasión, humildad, confianza, etc.

A continuación os dejo el link sobre una de sus entrevistas a la BBVA donde cuenta muchas de sus anécdotas como maestro tratando todos estos temas y muchos más.

https://www.youtube.com/watch?v=zl6iSEC0zeE